

Des activités motrices extérieures efficaces
Les activités motrices extérieures au préscolaire sont trop souvent dirigées vers le jeu libre dans les modules conçus à cette fin. Bien...
La motricité globale par les habiletés motrices fondamentales
La motricité globale est souvent négligée en éducation préscolaire pour plusieurs raisons. Pourtant, la littérature démontre clairement...


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Comparaison du développement psychomoteur d'enfants âgés entre 3 et 4 ans fréquentant ou non une
Beaulieu, Joël (2000). Comparaison du développement psychomoteur d'enfants âgés entre 3 et 4 ans fréquentant ou non une garderie ayant un...
La triade : une stratégie de supervision à redéfinir !
La présente étude descriptive à caractère exploratoire s’inscrit dans le contexte des réformes en éducation au Québec, plus...
Comparaison du développement psychomoteur d'enfants âgés entre 3 et 4 ans fréquentant ou non une
L’objectif de l’étude est de comparer l’évolution motrice d’enfants de 3 à 4 ans fréquentant une garderie ayant un programme d’éducation...