Formation - 16. Intervenir efficacement en motricité globale

Animer efficacement une activité motrice exige avant tout une bonne planification et des habiletés spécifiques d’intervention comme par exemples la consigne, le questionnement, la démonstration, la supervision et l’organisation. Ces habiletés doivent également être adaptées en fonction des caractéristiques des enfants. Cette formation vise à identifier les habiletés de base à développer pour rendre les éducatrices plus efficaces auprès des enfants d’âge préscolaire et selon différents modes d’organisation.

Contenu : 
  • Fondements du développement moteur et repères développementaux;
  • Les principales habiletés à maîtriser en intervention;
  • Approches pédagogiques (stratégies d’animation) et modes d’organisation;
  • Caractéristiques des enfants (18 mois à 5 ans);
  • Autres conseils et pratiques pédagogiques liés à l’intervention.