Formation - 6. Intervenir efficacement pour animer une activité motrice

Animer efficacement une activité motrice exige avant tout une bonne planification et des habiletés spécifiques d’intervention comme par exemples la consigne, le questionnement, la démonstration, la supervision et l’organisation. Ces habiletés doivent également être adaptées en fonction des caractéristiques des enfants. Cette formation vise à identifier les habiletés de base à développer pour intervenir efficacement auprès de plusieurs clientèles d’enfants et selon différents modes d’organisation.

Contenu : 
  • Fondements du développement moteur et repères développementaux;
  • Les principales habiletés à maîtriser en intervention;
  • Approches pédagogiques (stratégies d’animation) et modes d’organisation;
  • Caractéristiques des enfants d’âge préscolaire (4 à 6 ans);
  • Autres conseils et pratiques pédagogiques liés à l’intervention;
  • Analyse vidéo de situations d’intervention adaptées au préscolaire;
  • Expérimentation d’une séance d’éducation motrice et analyse réflexive.